三天持续地紧张让小童的思维有些麻木，是小童一个人紧张，还是大家都在紧张，小童自己也不知道。
走在大街上，望着来来往往的人群，他不知道自己想要往那里走。
不想回家，因为爸妈祈盼的目光让他感觉到难以承受的压力，这种压力无论在什么地方他都能感受得到。又不想去小芳哪，与小芳的每一次见面，都让他有一种负罪感。这种矛盾的心理让小童没有快乐，甚至没有几个真心的朋友。
高考结束了，以下的日子是短暂而又漫长的等待，迎接他的有可能是一个奇迹，让大家都开心快乐的奇迹，但小童对于此没有抱太多的希望，他知道自己的水平，能上那几所被大家说烂的所谓的名校，可能性几乎为零。
生活本来应该是什么样子的，多姿多彩这个词语好像在他小小的世界里早就没了踪影。小童的心里现在满是疑惑，这种疑惑让他觉得有一种莫名的恐惧，这种恐惧在时时刻刻地伴随着他。也许生活本来就没有样子，他甚至在想，如果在一瞬间，他的世界里没有了高考，没有了父母，没有了这个社会，就他一个人走在这大街上，他的心情是否会好一点呢？
也许生活不是没有色彩，而是色彩太多而被还原成了本色，想到这里小童想笑，笑自己是不是被目前的生活逼迫成了一个哲学家。
就他一个人，小童的嘴角露出了一丝诡笑，这又怎么可能呢？如果就一个人，他会一路小跑到北街的胡同口，开开心心地吃一顿大排档。想到大排档，小童抿了抿嘴角，多长时间没有吃过了。那种味道，只飘在童年的回忆中了。爸妈要健康，不要大排档。
想到乔老师，小童不明白他怎么总是有那么多的精力，有时候他是那样地崇拜乔老师。就在前几天，还有前几天以前的日子里，乔老师无论什么时候，都会第一个出现在教室里，用他那镜片后面特有的专属于他的目光盯着每一个进入教室的同学。也许乔老师想用目光给每一个同学盖上印章吧，这个是北大、这个是清华、这个……这个……是小童……也许乔老师当时的心里就是这样想的吧！
小芳还没有回家吧，小童习惯性地摸了摸了裤兜，哦，想起手机半年前就被爸妈没收了。当时要全部精力投入到“疯狂”的队伍中去，说是今日的“疯狂”只为明日的“辉煌”，想到这小童还是想笑，虽然当时爸爸说给他听时，小童的笑换来的是一个不轻的巴掌，但当时他就想明天的“辉煌”是什么样啊，他想不出样子来，他确实对“辉煌”达不到爸爸、乔老师那样的认识。大家公认小童是一个成绩不错、品质不错、听话懂事的孩子，可这样非得要“辉煌”吗？“辉煌”究竟是什么样子，小童似乎懂，可他不明白。
街头的路灯陆续亮了，六月九日，一个无比解脱轻松的日子，小童就是没有感觉出来，爸妈、乔老师、小芳，你们现在想什么呢……