妈妈不爱我
不知道到底多大的孩子能对发生过的事情有记忆,——我指的是终生的记忆。儿子四岁了,经常缠着我讲故事,讲烦了狮子老虎小白兔的故事,再讲什么呢?儿子提议:讲讲妈妈小时侯的故事吧,多小的时候呢,就——就从和天
不知道到底多大的孩子能对发生过的事情有记忆,——我指的是终生的记忆。儿子四岁了,经常缠着我讲故事,讲烦了狮子老虎小白兔的故事,再讲什么呢?儿子提议:讲讲妈妈小时侯的故事吧,多小的时候呢,就——就从和天天差不多大小时的故事罢。故事之一
应该是秋天罢,我的印象里是满地都是未剥皮的玉米。天,黑了,母亲心急火燎的想把我哄睡了之后去剥玉米,而当时我也就两三岁吧,(因为小弟小我四岁,他一出生,我就再也享受不到母亲哄我睡觉的待遇了)母亲轻轻用手拍着我,嘴里哼着歌曲,我的手放在她的温暖的脸上,朦胧欲睡,过了一会,可能是以为我睡熟了罢,母亲轻轻的拿下我的手,给我掖好被子,蹑手蹑脚的准备去院子里剥玉米皮,而就在这时,可能是因为没有依靠的缘故罢,我一下子醒了,见母亲不在身边,大哭起来,母亲无奈,只好又回来躺下,让我继续把手放在她脸上,拍着我又一次哄我入睡……然而我又醒了,母亲只好又一次回来……如是三四次罢,母亲终于失去了耐心,从被窝里把我拽出来,气呼呼的把我重重地放在木栅门外,关上了门。我不记得当时她是否说了什么,记忆里是漆黑漆黑的夜,好象天空有许多星星,极度的恐惧充斥着小小的心,我拼命的大哭起来,后来——后来是母亲又把我抱回去了罢,没有印象了。
故事之二
五六岁时罢,我们家里养着一头铁灰色的毛驴,用来拉犁拽耙的帮着干一些体力活,不忙的时候,就让我牵着到草地里吃草,对于当时的我,它无疑是一个庞然大物,我胆战心惊的跟着毛驴,等它终于吃饱要回家的时候,我用手拽着缰绳,以防它吃路边的庄稼,可是它根本不听我的话,使劲的跑起来,我用尽全身的力量去抓住缰绳,结果缰绳缠到了腿上,我被毛驴拉的连滚带爬,终于被甩下了,这时,母亲正抗着锄头回家,远远地喊我:真没用,连个驴都牵不了。我哭着爬起来追,只感到腿上火辣辣的疼……终于追上了,毛驴正安详地在场院里吃草,我忘了害怕,牵起缰绳哭着往家走。晚上,我见自己的小腿肚上,是一道道被勒出的紫色的淤痕,自己躺在被窝里咬着被子哭,心里一片冰凉。想着活着有什么意思呢,没有人爱我,还是死了吧,可是怎么死呢,撞墙吧,好象有这种死法,我把头狠命的往墙上撞,可是不死,又不敢很大声,怕被听见。想想还有没有可留恋的呢,对了,《杨家将》还没听完呢,不知道杨六郎到底回来没有,那就等几天再死吧。几天后,母亲才发现了我腿上的伤,叹息着说:哎呀,伤的不轻呢。我的泪水又不争气的在眼眶里打转,但是不敢哭,母亲是最讨厌孩子哭的,不敢再让她生气。
故事之三
好不容易上学了,因为家里没有人看弟弟,我已经比别人晚上了半年学,我是多么喜欢上学啊,即使下了课,我也拿着姐姐的旧课本让她教我那些我没学过的东西,我大声的读:海南岛鲜花盛开我们的祖国多么美丽……那些我至今记忆犹新的句子。然而好景不长,我隐隐的从父母的话里听出了好象又不让我读书的意思,我总是安慰自己,既然没有给我说,那也许不是真的。每天都在害怕,怕他们和我说话……一天中午,我早早的来到学校,坐在板凳上学着造句,班里的小静走进来说母亲要我回家一趟,该来得终于来了,我木木的回了家,一见到母亲,没等她说什么,我就大哭起来,父母吃惊的对视了一眼,终于,母亲说话了:让你回来是穿上新裙子,不是不让你上学。我穿上新裙子抽抽搭搭的又回了学校,心里认定了不过是缓兵之计罢了。后来,后来呢,是聪明美丽的姐姐不上学了,母亲的解释是姐姐要上五年级了,自己骑自行车去七八里外的学校上学不放心。为这事,姥姥一直埋怨母亲怎么就不让二妮不上了呢……
讲完了这几个故事,儿子的问题和结论多多:一是姥姥不爱妈妈;二是什么是死呢;三是妈妈爱上学。好不容易哄他入睡,我发现自己已经泪流满面,母亲真的不爱我吗,我是在当了妈妈之后才体会了她的艰辛,七八十年代的农村的背景,三个孩子嗷嗷待哺,她拼死拼活的忙活才能勉强换来一家人的温饱,哪里有心情和时间对她的孩子说爱呢。比起当时的母亲,我现在的生活可谓小康,并且只有一个孩子,可是当儿子晚上非要摸着我的脸睡,而我又有事情要做时,也常常气急败坏地痛打他一顿。可怜天下父母心啊。母亲现在给我看孩子,惟恐孩子有什么闪失,有一次,我骑自行车带儿子玩,不小心把他摔在了地上,母亲抱起大哭的儿子,边抚慰边给了我一巴掌……
我常常想,生活的艰辛阻断不了母亲对孩子的爱,只不过当时的孩子不一定能理解,等到他们长大之后……可是我愿意让我的儿子现在就知道我爱他,所以,每次儿子被惩罚之后我总要告诉他:儿子,爸爸妈妈是爱你的。而我的儿子他常常边流着眼泪边点头:我知道,我也爱爸爸妈妈……
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