那天正在上班突然收到孩子发给我的新年祝福短信：古今多少事，都付笑谈中。我回复她：花有重开的，人无再少年。毋庸多言，这是我和孩子心照不宣的秘密。
时间犹如手中的黄沙，还没待我紧紧握住已从指尖悄然流失，转眼间又迎来了新的一年，那个襁褓中的粉嫩婴孩仿佛一夜间出落成模样周正、懂事乖巧的女生。十一年的时间长长地串成了一条孩子成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年一边流淌着那些令人难忘的温情岁月，就像两条紧紧跟随的平行线伴着我和孩子共同成长。当我身心疲惫、心情不佳的时候，这个小精灵就会适时地说些奇闻趣事逗我开心；当我粗暴武断地对待她时，她会毫不留情地指出我的错误和不足；在我懒于写文和疏于运动时，她及时善意地提醒让我重新扬起奋进的风帆；在她学习马虎成绩下滑时，同样有我的激励和批评相伴，我们母女的感情就这样在反思中加深，碰撞中成长。孩子童年的那一个个追逐嬉笑的日子犹如行云流水般在我的生命旅途中缓缓流淌，她那阳光灿烂、爽朗的微笑照亮了我的心，让我变得开朗美丽。周末的时候，我俩会抱着麦克风疯狂地串烧着酷我音乐盒的流行歌曲，在一次次跑掉的歌声中激扬着我们的快乐。闲暇之余我还会和她谈论起最新的流行风尚，在潜移默化的互相影响中，那曾经逝去的青葱岁月又仿佛在我的眼前重现，岁月的脚步似乎也缓慢了一些。
在孩子很小的时候，书店是我她去得最多的地方，我俩都对书籍情有独钟。在阅读中我俩架起沟通的桥梁，我和她之间就像朋友一样相处。记忆犹深的是在读意大利作家米契斯《爱的教育》这本书时，我和女儿一起讨论，它就像一台心灵过滤器，让我们懂得了感恩，懂得了如何去爱别人。每当她善良懂事地帮助弱势群体时，我心中会涌起由衷的欣慰和感动。在她学习的过程中，我放弃了情节曲折催人泪下的情景剧，只在一旁默默地看书或写文，为她营造一个好的学习氛围；我写文的时候，她或看书或自我寻乐，极少过来打扰我。为了锻炼她的独立能力，我曾狠下心来让她承担这个年龄应当承担的事情，虽然时常伴有她委屈的泪水和孤独的身影，我知道她没有经历过大风大浪，没有吃苦耐劳的精神，缺乏承受批评和挫折的能力，缺少宽以待人、严于利己的品质，我不可能永远是她生活的拐杖。我只有用发展的眼光、思维和教育理念去努力引导她，我别无他求只希望她能在我温暖地呵护下健康快乐地成长，正确引领她收获成长的快乐。
培养孩子的过程对我来说不仅是生命自我再生的过程，也是自我再生的过程，这个过程任重道远！