我是一名普普通通的大学应届毕业生，我和其他年轻人有着同样的梦想，可是我又不同于他们。
我是一名医学毕业生。
在很多人的眼里，学医的都是好学生，学医的以后的前途很好，但我不这么认为。
说起学医，这是一个简单而又复杂的事情。简单是因为原因，复杂是因为结果。当时高三的时候，喜欢一个女孩，那种喜欢是很纯粹的，很真实的。可是那个女孩得了一种无法根治的病，每次都要接受化疗，每次都是很痛苦。老天，总是嫉妒美丽的事物。看着她的难过，于是，我暗暗的发誓，自己一定要学医，一定要治好她的病。在填报志愿的时候，我义无反顾的选择了医学院，我觉得只有那里才能让我和那个女孩更进一步。
家里人一开始很是反对，总是让我去填报一些我并不喜欢的东西。为此，我还特地跟父母辩论了几次。我告诉父母，我是真的想学医，我心软，脾气好，性格孤僻，成绩也不赖，而且还描述了工作后的种种好处，种种钱途，但我从没告诉过他们我学医的真正目的。
这就是简单。
当我兴冲冲的拿着医学院的录取通知书去找她表白的时候，我得知了一件让我很痛的事。她和她喜欢的一个男孩要去上海。那个时候，真的很痛，无法用言语来表述，只想撕掉那张通知书，陪她去上海。她曾经告诉过我，她想去看海，她想和自己喜欢的人一起去看海。身在北方的大多数孩子都没见过海，我也不列外。最后，我只能默默的祝福她。
这就是复杂。
当我踏进医学院的时候，心很冷，因为我又得知了一件事，她喜欢的那个男孩抛弃了她。男孩和另外一个女孩去了另外的一座城市。那一刻，我真的想陪在她身边，守护着她。可是我该怎么面对家里人？可是我如果去陪她，她的病怎么办？我想，那时的我是真的爱她。就这样，我踏进了医学院。
刚进去的时候，怎么想着也应该有希波克拉底医学誓言的，或者再不济也有中国的国土医学誓言，就像电视上那样，庄严、神圣。可是，一直等到我毕业，我也没有见过像样的宣誓。我想问一句，医学院到底在培养什么？
学医真的是一件很痛苦的事。第一学期，刚刚发下来的书本就比高中的复习资料还要厚，比如我们常说的“三理一剖”，解剖学、生理学、病理学、药理学，对此我的想法便是：真是一本比一本厚!又好比说，人的身上一共有206快骨头，这是常识，可我如果问你，颅骨多少块？躯干骨多少块？四肢骨多少块？你知道吗？平常人只是记着常识就好，可是学习临床的人就要知道他们各自的形状、功能、位置。就比如颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块。这需要我们每天每夜耗费大量的脑细胞去记忆，去理解。
很快，我们就到了解剖学实验课。我们一行人浩浩荡荡的闯进了标本室，是的，是浩浩荡荡的。一行人在见到标本后没有一丝的尊敬与愧疚，反而很是放肆的四处走动，随意摸看，很好奇这些标本是哪来的。毕竟，这些标本主人的都已经去世。
刚开始的时候就是骨头标本。当老师怀揣敬畏之心讲完课程内容后，看着一行人期待的眼神，立马明白了。老师告诉我们，这里的标本有自愿捐献的、有死刑犯的、也有无人认领的尸体的，在标本室里，不论是看到什么，或者摸着什么，都要怀着一颗感激的心，而且不能戴手套。
不能戴手套这算是医学院的一个惯例吧，因为带着手套摸尸体，就是对尸体的大不敬！同时老师还让我们记住，他们是为了科学而献身。说完老师就走了，留下了不知所谓的我们。在中国人传统的封建思想下，对着死人干这种事实属大不敬。我忽然明白了为什么古人都是半夜三更爬到乱葬岗去专研学术。
刚开始的时候，同学们还是很小心的，很认真的再看，在摸索。可到了后来，就开始玩起了自拍，发起了圈子、动态。毕竟，这是这个时代特殊的产物。当同学们将标本发到动态的时候，那些没有学医的同学纷纷点赞。你们学医的好有趣，谁说医学生整天就是乏味的啊？随后，一些真正看起来比较难以接受的出现了，同学们又纷纷大骂，以后别在圈子发这些东西了，影响食欲，幸好我没有去学医。这就是不学医与学医的区别。
同学们或许已经忘记了老师的告诫，因为我看不出一点的虔诚。我也做了一次，那是一个全身骨骼标本，我只发了这么一次，只是为了让她看到我的生活，至于她，我就不知道了。同学们可以说是习惯了，也是没了当初的那种新鲜感，每次上标本室，就是赤裸双手拿着被福尔马林泡着的人体各种组织、器官，慢慢的，就发的人少了。
有时候实验课是早上第一节，往往是因为我们赖床，导致没有时间吃早饭，于是就带到了标本室。闻着福尔马林的味道，吃着早餐，看着“赤裸裸”的人们，我不愿意，宁愿不吃我也愿意。我忽然发现，学医的大致可以分为以下五类。
第一种是被家里人逼来学医的，就像我隔壁班的一个老乡。每次上课他都不在，因为他根本不喜欢这里的一切，这点倒是跟我挺像的。他家里只有他一个儿子，家里人的意见不能反抗，所以他只能已逃课这种方式来消遣，之所以能够知道他，因为我后来也逃了。后来，熟悉了之后，才发现他们家境远比我的好，我想，可能就是来拿证的。
第二种就是为了某个很重要的人来的。这个重要的人或者是自己的亲人，或者是自己的朋友，又或者是为自己日后的另一半。这种人也说不上对医学有多么热衷，他们只是知道，只要自己学医了，日后就能为亲戚朋友解决一些身体上的不适，我想，这种人应该是很懂事的。我自认为我就是这种人。
第三种就是自身或者身边的人有残疾障碍的，这种人和上一种人从形式上来说有点相像，可是本质不同。这种人是认定了医学，认为只有医学才可以改变自己的状况，所以他们学习起来相对热情较高，但成绩不是很好。人都得靠自己不是么？例如我一个同学，他的左脚一直陂着，但在这里没有人嘲笑过他，相反他人缘很好，还参加了广播站。每次在我们打篮球、参加社团活动、运动会的时候，他只是失落的望着。
第四种人，这种人占了大多数。我认为他们的大脑不健全或者心理不健康。这些人的行为作风在我看来是奇怪的、难以理解的，我经常和他们吵得不可开交，他们需要学医来改变自己。他们每天早上按时起床，拿起厚厚的一摞书早早的去占座位，上课聚精会神的听讲，下课便趴在桌子上细细的翻看着老师讲解过