现在的人患得患失，心存恐惧。或惧钱财贬值，或惧位置不稳，或惧子孙不肖，或惧爱人乱来。总之不胜其委屈劳顿之至，以至日施手段，夜费心机。
我也有恐惧，凡人所惧者，我难逃避，虽偶参佛念禅，亦难心静气顺。最令我胆颤心惊的，是孩子上学，我却要跟学或跑路，在尝尽世态尘埃之余，还要与孩子一道，接受种种求学煎熬与考验。
一堆堆作业，五花八门的卷子，每天如此。我下班回来，正想坐下歇息，孩子拿着一沓作业，问这问那，我常常傻眼，茫然不能解答。噫，才小学呢，我何以堪？世界变化太快，昔日大学生不敌今日小学题。此一惧也。
一场场补课，奥数，写作，英语，纷至沓来，互相攀比。似乎补课才正常，不补定吃亏。学生不去补，老师穿小鞋，成绩肯定“差”；学生去补课，又是题海战术，据说乃速成之法。噫，此风愈演愈烈，本是荒唐，竟趋之若鹜，奉为神明，实乃拔苗助长。我等无法，只能无语。此二惧也。
一轮轮选拔，选尖子，建重点班。为求升学率，打出学校品牌，各路精英使出浑身解数，或明或暗，设立各种名目的实验班，升级加码，提高难度。家长为使孩子不输在起跑线上，削尖脑袋钻，带着孩子到处跑，不入重点不罢休。孩子的学习，变成了家长的竞争、关系的较量。噫，身在其中，无可奈何。此三惧也。
有人说：人不能有恃无恐。然似上述恐惧在身，实为不妙不祥之事。现陈述于前，求教于大方之家，提出警醒之策。小时候，不把孩子当人，大了孩子也成不了人。鲁迅曾呼救救孩子，可谓沉痛而发人深省。使孩子健康成长，而不被过度化，当是全社会极须关注的重中之重。