几年来，在广大国民的民意下，国家出台了压制学校私办特尘班、奥数班……等相关政策！随着政策的推行，网民、新闻媒体等各界社会人士也纷纷行动起来一起表示追责和反馈！
然而，随着“学校‘黑暗势力’”的盛行，至今，他们可以明目张胆，用蒙昧人的手段对以相同的方式，对他们的学生进行“施服”，就是一种欺辱凌人……也有无病呻吟，就干脆到网上……去证求学生的民意，说理是——不补课比不上别人！其实，他们的说法只是一种“荒谬的取信！”而枉绝于媒体们所认同的——那只是一种压抑，压抑学生的社会思想精神，只能给他们带来压力和束缚！而且，对太多的人来说，只能是“不公平，而不是先驱！”曾经作为学校学生的一员，我们都知，“开办特尘班，他们是为了给他们领导自己带来利益和索取！”我，可以举一个例，05年升中，本来我们学校，就是我们的母校考上一（1）班的也仅两个人，而当我们进到这个特殊的班后我们看到了我们同一个学校的另外四名学生也跟着进来了，可知这是一个什么的概念！假设，一个小学以这同样的方式进到这样的一个特殊的班级，那么，这中学该是有多少收益，另进来的学生，他们会怎样进来！？经过拉关系（而这个平台本身就是非法，对全体学生来说“不公平”），拉关系！靠的就是钱，会给学校多少钱，据说，当年一个女学生因差了些分落选了，她没有考上廉江一中实验，后来是靠家里出钱买进去，花多少钱——以“差一分给9000快钱”来计算！可知，学校贪污了多少钱财！一个学生给2000快，十几个小学的学生或者更多，4乘以多少的数字，乘以40，得数是80000元，一个学期凭学生选“私班”（非法的）学校捞的就是比这笔有或更高的数目），还有，学校的领导也能卖些小聪明，在捞私班补课费的同时，还得捞了学生的考试费（他们会安排月考或者特考，就是学校安排的特殊考试），这一笔算来又是一个什么样的巨额，如此算来，一个学期下来，他们可捞个十几二十万元不等，或许还要高！
他们学校领导，十几二十年来教师做领导为的就是这个“腰包比潮水还要涨！”他们可为谁做了些榜样！他们不仅滥用职权一昧的下去，还要把他们的狂妄非为的一面表现的淋漓尽致，仗着势财势支势，有了自己的靠山，就可以无法非为无所不为，尽管把科技最毒辣的一面倾出来了——他们还要用大脑三维热感控制仪，就怎样！？便可以在为他们的学生拍摄身份证头像的时候，把所有的学生的“大脑生理波段”如此科技手段把它们一一取出然后放上他们的电脑，就可以掌握学生们的终生权力！盗取他们的大脑信号，一为了把他们捉弄以达到自己想要的效果，他们可以拍个艳照，拍些他们可以捞钱的CD，就管他们的学生一天没有两快钱，他们还要整下去，直到他们的学生有了分文以后，他们还要索取，就接收他们的大脑信号，然后窃取他们的密码，控制他们的ID，银行帐号！如果我没有猜错的话，在QQ群里面搞采购ID，银行帐户等证件交益的准是他们！
他们的无视法律，日益欲望的高涨，在他们的眼里，他们的学生不在是人，而是他们索取钱财的工具……而这一切应当给予我们社会各界人士一个反省和责职！