灰色葬礼,追忆似水流年
关于青春的话题,想必大家都不会回避,如同母爱,它有着与历史同步的永恒性,是每个孩童所憧憬的自由与独立,每个青少年沉溺其中、不可解读的迷局,每个中老年人或缅怀或不堪回首的世事如烟。青春永远和爱情、理想、
关于青春的话题,想必大家都不会回避,如同母爱,它有着与历史同步的永恒性,是每个孩童所憧憬的自由与独立,每个青少年沉溺其中、不可解读的迷局,每个中老年人或缅怀或不堪回首的世事如烟。青春永远和爱情、理想、友情、奋斗、疯狂、迷茫、彷徨、苦涩,浪漫,叛逆等词挂钩,诠释着不同的人几近相同的情感共鸣。在刚刚过去的2010年,一部十一度青春系列影片之《老男孩》重新掀起人们对青春主题作品的狂热,再加上《山楂树之恋》、《初恋这件小事》等纯爱电影的同期播映,人们对青春时代的种种进行了回忆和反思,《阳光灿烂的日子》也再次被高人气提起,不断冲击着90后的别样青春。
《阳光灿烂的日子》改编自王朔的《动物凶猛》——华语十大青春小说之一,相信许多人都看过。而说到青春小说,由孙睿著作、2003年末出版的《草样年华》则不得不提。这曾是高校学生们眼里的一个神话,道出了绝大多数学生的心声,以致于在经历了零三年整整一年的青春小说泛滥期,依旧能受人强烈追捧,被拥为“校园文学第一奇书”。很多同学对此并不陌生,因为中学时期早已接触,可当自己转瞬步入大学时,谁又还能将当年读此书时的感受与现今的境况对号入座呢?毕竟时过境迁,变化的不仅仅是周围的人、物,更有自己的那份心境。所以,身临大学之境,重新思考这部小说依旧是很有必要的。
这是一部描写大学生活的长篇小说,以主人公邱飞自叙的口吻,以其和周舟的爱情生活为主线,在不断与学校教育体制相抗争、追求自我的过程中塑造了邱飞、杨阳等个性鲜明的人物。他们是北X大的学生。在书中,孙睿一直没透露具体是哪所大学,只用“北X大”代替,在出版时还遭到该学校的指责和干涉,使得该书迟迟未能与公众见面,差点流产。现在,大家都很清楚,这所学校指的就是北工大。
其实是哪所大学都无所谓,现在中国的大学已完全没有个性可言,高校教育体制弊病百出,所有的现象已成普遍性,除了问题严重程度和数量多少不同,已没有质的区别,谁又敢肯定这个“北X大”没有影摄到“北大”呢?
书中,大学生活是变了形式的呆板与枯燥的,而且充斥着大量与学术、教育无关的气息。北X大的老师喜欢靠点名维持住死气沉沉的课堂,学生干部与辅导员、补考学生与代课老师间的关系在天长日久的相处中变得很微妙,逐渐形成一种彼此心照不宣的潜规则:张超凡有着全班第一的成绩,却被系主任冠以口吃的原因,而把本属于他的保研资格指派给家庭背景响当当的李军,这无疑是令人万分气愤的。此外,大学里的爱情,与性与金钱也搭上了边,使得人在与异性相处时,不得不考虑其目的与利害关系。
这就是北X大的环境。而邱飞和杨阳等则是学校里所谓的不务正业的“坏”学生。他们每天早晨因贪恋枕头而旷课,晚上抢着用望远镜偷窥对面的女生寝室,因寂寞而谈恋爱,因迷茫而借酒消愁,为了义气不惜冲动打架,凭着兴趣而疯狂玩起乐队,此外,还为了把酒带进寝室、把女朋友偷渡进来,在宿舍煮饭吃火锅而和宿管阿姨斗智斗勇,在每个学期末为争取备考及格和缓考而绞尽脑汁。这些都是大学生活场景一幕幕活脱脱的剪影,任谁看了都觉得万分亲切。
这样看来,他们确实是比较颓靡的一代人,但实际上,他们又都是充满理想和热情的青少年。他们渴望找到灵魂的出口、精神的寄托,热爱文学和音乐,内心充满了善良和对未来的美好希冀。只是这一切都与大学校园死板、程序化的环境格格不入,使得他们如此的愤世嫉俗,执着地以微弱的“坏”来与周围的环境相抗争,以求得一个明白。
这些恰恰又与当前绝大部分学生的情感暗暗相合了。我们是大学生,我们在大学学习,可我们究竟是为了什么而待在这里?大学里的价值观如此混乱,潜规则横行,功利性越来越强,四年之后,我们能学到什么?西南联大永远是个传奇,在这样的环境中,究竟该以怎样的姿态来充实青春,年青时的热血沸腾、书生意气、挥斥方遒的大气与豪迈究竟该发泄在什么地方,我们的梦想该如何安置?谁又能告诉我们?没人,所以,我们迷茫、空虚、愁苦不堪,所以我们叛逆,挣扎,不断地尝试与挑战。
可是,当这一切走向结束的时候,我们解脱了吗,最终又收获到什么?书中,直到毕业,他们才恍然大悟,可四年的光阴已经过去了,他们不得不为自己青春的面目全非和支离破碎而倍感荒凉,在此情可待成追忆时,才知道爱情和生活的可贵。
“那时候,我对生活中的一切极为不满,看不惯周围的人和事,认为除了自己外,所有人都是傻逼,而当我失去理想、失去周舟的时候,当我懵懂地走出校园,开始朝八晚五挤公共汽车上下班并不时因为工作的失误而被刁钻刻薄的老板批评却依然任其摆布的时候,当我每个月揣着微薄的薪水和同事喝得酩酊大醉的时候,我才感觉到,其实自己也是傻逼行列中名副其实的一员,而且是他们中最为傻逼的一个。”
“成长是要付出代价的,为此我丧失了青春的四年时光。在此过程中,我学会了愤怒,又学会了忍耐,学会了愤世嫉俗,又学会了麻木。”
四年后,作者的感受是深刻的,在《草样年华2》中,他提到所有大学生不能逃脱的事实是:竟然因为上了四年学,被卫生部指定和农民工兄弟并肩成为艾滋病高风险人群。这说明,在大学里,你得到的不一定是你想要的,失去的也可能要比得到的更多。
由此,我们有必要做一下反思。目前,现实是无法改变的,反抗是无益的,我们该坚持什么原则和价值,追求什么呢?理想是必须的,爱情是无法回避的,现在该及时作出怎样的调整,才能走出迷茫与彷徨,坦然面对几年后的毕业?总之,流年似水,不要等过后才说后悔,脚踏实地、努力奋斗才是亘久不变的真理。
孙睿写这本书时还是名刚大学毕业的学生,他的文字充满了对生活的调侃与戏谑,文风幽默诙谐,却不油腔滑调,颇得京味文学的深髓,他的幽默让人读后忍不住得哈哈大笑,却在笑后不禁从心底升腾出一种悲伤,引人深思。但书中出于情感表达的需要,对一些黑暗面有夸大的嫌疑,所以需要我们理智地看待,不要过于激愤。
《草样年华》共有三部曲,又讲了毕业后三五年的状况,从总体上将现代人的迷茫无助以及空虚刻画
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